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对60分以下干部通报批驳 扶贫怎能以测验定优劣?-中青在线

2018-06-21 22:38

  将脱贫攻坚知识测验作为权衡干部扶贫工作实不实的一个主要方面,从名义看无可抉剔。基层扶贫干部,确实须要懂得、理解相关业务知识跟扶贫政策。但从另一个角度看,扶贫不是学生读书,背熟、懂得透相干知识,考了高分就行。做好扶贫工作,仅仅熟知相关常识远远不够,最多只能算夸夸其谈;熟习贫穷户致贫起因,手里有隔靴搔痒的方子,辅助贫苦户走上脱贫路,才是好干部、好风格。也就是说,扶贫实际结果才是测验干部扶贫事迹的最佳谜底。而靠一纸“考试”定优劣,后果令人猜忌。

  说到底,扶贫工作的考核,更应着重于扶贫的实际功效,比方贫困户的增收状态、满足度、失掉感等。以考试定优劣,对成绩在60分以下的进行通报批驳,既有失标准,也不迷信,其自身就是一种“作风病”,前多少天眼含泪水网店的页面也不润饰其产。试问,若考试只得59分的干部,但每天为帮扶对象跑名目、帮技巧,使帮扶对象走上了脱贫致富路,这样的干部还被通报批评,岂不是对扎实扶贫干部的打击?而考试得了60分以上的干部,若只是一门心理放在背知识、填表格上,除了各种表格填得无懈可击,能敷衍检查,贫困户却仍然是老样子,这样的干部反而取得肯定,岂不是对情势主义的确定和激励?100分的考试成就,哪抵得上为穷困户解决一个实际问题?

  不可否定,在基层,考察扶贫工作变样走偏、轻重倒置,并非个例。有的处所,破费大批时间组织扶贫干部集中培训,今期香港特码免费资料,让干部背诵“精准入户考察二十问”“脱贫攻坚迎检解读”之类有助于表格填写、迎接检讨的空泛知识,并出卷“考试”,这样的做法能带来什么效果?不外是让扶贫干部能填写各种美丽表格,能现场应答扶贫督查、检查发问时不出岔子罢了。在这种迎检思维驱使下,不少扶贫干部为了考试能合格,不得不硬着头皮背答案、读材料,有的甚至放下扶贫工作,集中时光、精神迎接“考试”、争夺“高分”。

  近日有媒体报道,一些地方组织帮扶单位派驻的村“第一书记”和工作队长,以及各村(社区)党组织书记、村主任等进行脱贫攻坚知识考试,并对考试成绩60分以下的干部进行通报批评。此举引起不少网友热议。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”精准扶贫,关起门来考知识,不如让扶贫干部走出门、沉下身去,把全体精力用在真扶贫、扶真贫上。(徐新林)

  扶贫搞得如何,怎能以考试定优劣